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不看教参、不留作业、不推荐阅读书目
他是七中学生心中的语文“大神”
年08月30日
罗晓晖（照片由受访者提供）
什么样的“大神”，能够让学生上完课齐刷刷起立致敬，高呼“罗皇”？什么样的牛人能够让一堂讲座挤得水泄不通，什么样的老师，居然课后不留作业，上课不看教案？他，就是成都七中“文艺青年”罗晓晖。 留长发、黑边眼镜、文艺范儿的罗晓晖爱语文、爱写作，他出的作文书被重印了12次，他上的语文课，曾创造高考成绩平均分分的战绩，他的经典语录在学生中间广为流传…… 华西都市报·华西传媒集群（WMG）主办的“榜样中国·我心目中的名师”大型公益评选活动正在如火如荼的进行。我要推荐：罗晓晖 就职学校：成都七中所教科目：高中语文 “什么是写作？用手中的笔，挠头上的痒，止心里的痛，这就是写作。”“屈原只晓得前行，所以他栽进了水里；陶渊明懂得后退，所以他回到了田里”——“我上课很自由，按自己的方式教，多年来我都不看教参。”欣赏莫言、泰戈尔，喜欢哲学、历史，宣称“不看浪费时间的书籍”的罗晓晖，不向学生推荐任何阅读书籍，只让学生多逛书店，认为读书关键在于培养学生的阅读兴趣，去书店的次数多了，“就会碰到投缘的书”。 高三课业重，升学压力大，但是罗晓晖却不留任何课外作业，他认为课堂能解决的问题绝不留到课外，况且语文还是一门“积累”的学科。“作业只是让学生熟练掌握解题技巧，根本谈不上知识积累。”罗晓晖对作文写作有独到的见解，“我的学生，高一、高二都没有作文训练，作文不是训练出来的，而是靠积累。” 罗晓晖编辑出版的《高中写作新教程》一书中，作文范例都出自他的亲笔。“自己要会写，并且能直观地呈现出来，这才是教作文最有效的方法。”罗老师认为，高中作文教学最忌讳空口讲道理，灌输所谓的写作方式，语文教师要“能说能写”。 虽然不留作业，罗老师却鼓励学生多写、多动手。随着电脑、手机的普及，学生习惯于用键盘敲出汉字，一些简单、常用字只会看不会写。一次课堂上，罗老师测试学生写出“喷嚏”，半数以上能写出“喷”字，而“嚏”字仅有不足十人做到准确无误。“查字典，既是填补陌生字的空白，也是在培养求证意识。”
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