文心喜讯热烈祝贺三位文心学子佳作选登华

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文心喜讯

近期,文心语之杨隽懿、王玮祺、丁玠匀三位学子的佳作荣登《华西都市报》。在此,学校表示热烈祝贺!今天,我们就来读一读三位同学的佳作,看看他们笔下的世界和家长们对于这次选登上报是怎么说的吧!

文心荐语听,在淅淅沥沥的雨声中,似乎夹杂着呢喃细语。啊,原来是清澈的山泉水顺着岩石流了下来。它虽然比不上广阔的海洋,奔腾的河流,但是它却拥有一种能让人心平气和的神奇力量。

文心学子选登《华西读书报》

佳作特辑

《我的小天地》

隽懿(青龙校区四年级)

一大清早我就起床了,悄悄来到妈妈的卧室,往门缝里一看,发现妈妈已经去上班了。太棒了,我一蹦差点跳到天花板上,兴奋地冲向厨房——我的小天地。我家厨房的门很宽敞,足有三个卧室门那么大。刚走进去就是冰箱,旁边是一张饭桌,桌上摆着一些鸡蛋和牛奶,桌子前面有个灶台和洗菜台,上面挂着一些刀具和汤勺,它们的左边有泡菜坛、米箱和蔬菜。冰箱是我的好朋友,里面总是有无穷无尽的食物。有一次,我突然发现冰箱里的蛋糕不见了,气得直跺脚,要是让我发现是谁干的,我一定让他赔我十个。我既然喜欢冰箱,那自然就讨厌停电了,因为停电会使它奄奄一息,食物也会腐烂。灶台也是我的好伙伴,只要我需要火,它就会跑过来。我经常给它擦洗、修理,不过有时候它是个暴脾气。有一回,油不小心洒到它身上,它立马“火”了,火红的火焰冲出锅直冲天花板,我想用水去浇,突然想起奶奶的嘱咐,假如火烧得太旺了,就把锅盖盖上,关上火就行。我按照奶奶说的做后,不一会儿,它就原谅了我,不再怒吼了。我的厨房助手是菜刀和菜板。菜刀很锋利,总是让我快速地切完菜,我下手也不轻也不重,丝毫不会伤到菜板。不过,稍有不慎就会有危险了。有一次,菜刀不小心削到了我的手,害我疼了好几天。还有一次,菜板落下来,直接把我的脚砸得乌青。但是,我还是喜欢它们。这就是我的小天地,虽然危险,但它让我有一个“香喷喷”的童年。

《捉鸡》

玮祺(青龙校区四年级)

“祺祺,去把对联拿过来!”

“好的。”

“哥哥,这个是什么啊?”

“这个是饺子。”

热气腾腾的饭菜、红红火火的春联、亲情满满的红包......说到这些,你想起了什么?对,必定是中国人最看中的“年”吧!

过年就要杀鸡,这是必不可少的。可去年的“年”,外婆却在煮肉,根本没时间抓鸡。

到了今年,“什么!让我去抓鸡,还要抓公鸡!”我大吃一惊。我把目光转向那只威风凛凛的公鸡,它正以六亲不认的脚步向我走来,从它身上看不出一点儿害怕。它立起鸡冠子,两眼死死地盯着我,似乎在告诉我:你要是再敢走一步,我就要咬你!顿时,我身上多了很多压力。我肯定不能虚!我一转身,往后一冲,以最快速度拿到了竹竿。我似乎威风不少,那只公鸡似乎也知难而退了。它逃到了角落,“好机会!”我心想着冲向它,结果它瞪大双眼,它的眼睛瞪成了铜铃。它把头边的毛竖成了针尖,我害怕极了,迟迟不肯过去。我只好求救于外婆,那公鸡一见到外婆,就呆若木鸡了,也许是公鸡见多了外婆杀鸡,心里留下了阴影,不敢反抗;也许是外婆捉鸡的技术实在太高超,连公鸡也无力反抗。反正它现在已经在锅里躺着了。过不了多久,它就要在我的肚子里躺着了。

每当过年,我们家都要上演一出抓鸡大戏,这也是我过年最重要的“趣事”。

《青城山散步记》玠匀(紫荆校区四年级)去年国庆节,我和爸爸妈妈一起去青城山游玩。到了预订的酒店后,爸爸迫不及待地拉着我和妈妈去散步。我们顺着山慢慢往上走,天渐渐下起了小雨,似乎是在和哗啦作响的河流一起演奏。路边的树木茂盛极了,树下那绿油油的苔藓,为这阴沉灰暗的雨天添加了一抹生机。听,在淅淅沥沥的雨声中,似乎夹杂着呢喃细语。啊,原来是清澈的山泉水顺着岩石流了下来。它虽然比不上广阔的海洋,奔腾的河流,但是它却拥有一种能让人心平气和的神奇力量。它巧妙地避开所有的岩石树枝,最后不含一点杂物地飞落而下。就好比人生中谁能不遇到一点挫折呢?但只要像泉水那样充满智慧,就可以巧妙地躲过困难,最后都能解开难题。时间不等人,我们欣赏完泉水那潇洒的姿态后,继续向前走。远处,若隐若现地出现了一座桥。我连忙跑过去,爸爸妈妈也跟了上来。这是一座危桥,桥边上的土地已经长出了小蘑菇;桥上的木板,有的长出了小木耳,有的摇摇欲坠悬在铁链上,仿佛下一秒就要落进河里了,还有的甚至已经掉进了河里,桥上的木板已经变得残缺不齐。一抬头,我们看见对面有一座危房。爸爸摇摇头,叹息道:“唉,要不是成了大熊猫保护区,这里会很热闹的。”听了这句话,我的心里也有些许遗憾,看着老房子,仿佛又看到了往日的生机。爸爸妈妈继续慢慢地散步去了,只有我还看着老房子。我发现,它的台阶也破了,房顶也破了,支撑房子的柱子都被小动物咬坏了,感觉整个房体都要倒下来似的。耳旁传来妈妈焦急的催促声,我依依不舍地离开了。我边走边想:我去过繁华的上海,热情的三亚,但我还是更爱幽静的青城山。家长培养心得

隽懿妈妈:

我平常还是比较注意引导隽懿看书的,家里买了上千本书给他选读;然后我觉得,兴趣是最好的老师,我们经常在路上一起玩游戏:比如成语接龙、诗词接龙这些。疫情期间,我让他每天找一首唐诗、宋词、元曲选集里面的来读,我给他解释;在喜马拉雅听书上,他听了好多诗人或作家的故事;我看书时,觉得写得美的、有趣的地方就会和他一起分享;然后有一些时政新闻、时评,我觉得可以启迪他的,也常常给他看。我还是想让他成为一个有思维深度的人:乐学善思,读史明智,知古鉴今,就是我对他的期望。

玮祺妈妈:

我一直都在做的,其实就是每天给玮祺听写3个词语;每天让他坚持阅读,时间在15到20分钟左右。我觉得最主要的还是一沙老师给他的学习方法和写作思路的指导,才能让他取得如此巨大的进步。

(长按下图

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