媒体报道华西都市报今日报道七中八一首

七中八一:培养让未来社会变得更加美好的人群

年,成都七中直接整体领办成都七中八一学校,该校从此开设高中部。那时,学校中考录取分数在市所有省级示范性高中学校中垫底,录取线仅为当年的省重调档线分,更有一半学生甚至连省重调档线都没上。今年6月22日,该校首届高中高考大捷,牛气贯长天——文理科合计重点率65.8%,本科率92.2%。理科参考均分.8,重点率70.7%,本科率95.8%。文科参考均分.7,重点率48.2%,本科率90.6%。分以上的特优生人数占参考人数的26%。理科实验班平均分.8,超重点线75.8分。全国名牌高校自主招生通过率24%。该校张睿同学更是获得生物单科满分,名列全省第一。

追求卓越,同时着眼学生终身发展。校长史玉川坚信,教育不是高呼口号,不是填鸭,更不是说教,而是培养让未来社会变得更加美好的人群。老师谦逊地帮助学生成就梦想,实现其个人价值。

一所洋溢“幸福感”的学校最不舍亦师亦友的老师

高级4班的傅桃涛说,自己目睹过学校刚开始的荒凉——水泥操场、两栋旧教学楼,更别提环境,连洗澡、散热、信号都是住校生的老大难问题。但同时,他也见证了学校的蜕变:操场铺上了上塑胶跑道;教学楼不仅翻新还新修了一栋,现代化教学设备一应俱全;校园中绿树苍翠繁花开,“惜时”园、“诗意”广场和“清心亭”相映成趣;修葺一新的寝室配备了中央空调、铺上木地板、换好实木床,还保证充足热水供应。“我们更像是和学校一起在成长,它变得越来越好,在这里生活学习非常幸福。”

今年高考,高级1班学生童祥基收获了文科分,高中入学时成绩刚超省重点录取线。这个来自宜宾的小伙,本可以回到民族县、贫困县的家乡加20分高考,他把自己的情况直接跟史校长交流,校长也全力支持他回乡高考。“史校长跟我说,她希望自己的每个学生未来都有一条更好的路,所以她支持我回去。”但回想起这个课下和他们一起打篮球、出教室接水遇见就能交谈两句的亲切校长,又想到那群重复讲题也耐心细致的老师,尽管父母百般劝阻,童祥基最后仍坚持选择留校参考,“在这里,老师和我们是一起在努力,我希望用成绩去回报我的老师和学校。”

让这群学生留恋的,并不仅是这些细处的关怀或体恤的嘱咐,学校老师的敬业精神和精湛的专业技能是促使学生不断下功夫的关键。如今互联网发达,学校的习题一旦曝光,学生立刻就能上网搜到答案。在这样的背景下,七中八一的老师们常常改数据、变提问方式,甚至自己创编考题。“常常一张草稿纸上密密麻麻全是推导过程,然后一道新的理综题诞生了,很神奇,很佩服!”傅桃涛说,到后来,老师们甚至鼓励班上的尖子生也自己出题考同学,“老师已经那么敬业,周围的同学也能出题了,感觉自己只要有丝毫松懈就要掉队,必须时刻紧追。

“创编习题、考题,需要老师结合考纲、课本,这是对老师更高能力的要求。而让学生做题、评价、自己出题的过程,不仅能做到知识的内化,也是能力的培养。只要老师有心,在应试的背景下,同样能进行素质教育。”该校化学老师何国章曾经用晚上4个小时自创一道化学题,竟与年高考的化学试卷最后一道选择题极其相似。

能教书,会出题,还要真切







































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