植树节
为充分发挥劳动教育在德育、智育、体育、美育中的桥梁作用，恰逢植树节，我校开辟了食堂门口约平方米的土地，以劳动实践为载体，以学科融合为抓手，于3月12日下午15：35分，组织全体师生、教职员工及家长代表，开展了劳动教育实践之3.12植树节活动。
学校、家长和专业园林设计师共同参与讨论、设计，确定了土壤处理方法、种植方案（以蔬菜为主）、班级场地划分及学生操作工具等事项。
班级用地规划图
老师们进行实地测量划分
最终划分效果
博士专家来培训3月11日，在实践活动开展之前，学生发展中心邀请了四川省农业科学院园艺研究所的杨宏博士为同学们带来了专业的蔬菜种植技术培训。
专家简介杨宏博士自年起从事蔬菜遗传育种与生物技术创新种质资源，当前研究方向为花椰菜、西兰花遗传育种及高效栽培技术研究。主研和主持了10余项国家、省部级项目如科技部中泰政府间科技合作长期研发项目。
蔬菜是我们的民生必需品，亦是维持身体健康不可缺少的食物。在培训中，杨博士向同学们介绍了生活中常见蔬菜的分类：叶菜、瓜类蔬菜、豆类、花菜、根茎类、食用菌等。同时，杨博士也说到种植是一项非常有难度的工作，要想做好，需要科学的方法。
杨博士从菜田的规划及耕作、培育壮苗、定植前的炼苗准备、小苗定植、蔬菜的合理灌溉和科学施肥等方面做出了详细的讲解和培训。
播种希望劳动实践活动开始后，同学们来到各自的种植区域前。
看！种植区中央的“四天棒”！
同学们自己设计班级种植区域，开始分工协作，进行场地平整、育苗、压土、开挖排水沟。
唐宇校长、权丽娜校长助理和老师们，也热情地参与到了活动中来。
教师耕种后勤老师发放种子和工具同学们认真劳动家长代表为同学们做示范物业阿姨也来鼎力帮忙经过2个多小时的辛勤耕作，种植区已初具模型。
有的班级撒下了蔬菜的种子，有的班级顺利栽下了蔬菜幼苗。
虽然鞋子、衣服沾上了泥土，手磨出了水泡，但看到自己的劳动成果，仍满心欢喜。
同学们将捡出的石块统一运送至种植区边缘。
园艺是生活的艺术。本次劳动教育实践活动，我校教师、家长、社会和学生“四位一体”多元协作，在短时间内完成了对多平米土地的改造，为孩子们开辟一片劳作实践的基地。
这一举动赢得了家长们的一致好评！
对孩子来说，劳动教育是基础，以劳树德、增智、强体、育美，在蔬菜栽培中，感受到艺术之美、生活之美。劳动的过程比结果更重要，劳动本身就是一种享乐，劳动的果实比一切果实要甜，期待同学们收获劳动的成果和喜悦！
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