各位家长,各位同学,各位老师:
大家上午好!
前面一些名校的专家或名校长都做了很好的也很精彩的演讲。我虽然也曾在成都市实验外国语学校做过五年副校长、过后又在成都市实验中学做了九年校长,但我不是名校长,更不是什么教育家,我现在任职的学校(成都石室佳兴外国语学校)也不是名校。我们没有一流的办学条件,也没有骄人的教学业绩,我们只是在默默无闻、踏踏实实的做教育,做学生喜欢的、家长满意的、能为孩子们终身发展奠基的教育。面对一张张热情又充满期待的笑脸,我讲点什么呢?我就结合我的经历和体会,跟大家谈谈一个非常现实的话题——如何选择学校和接受学校面试。
我们到底怎样为孩子们选择学校?
著名教育家、中国教育学会会长顾明远先生曾经说过:适合孩子成长的教育才是最好的教育。那,我们今天可不可以说:适合孩子成长的学校才是最好的学校?
我们今天爱用一个词“最好的”或者“一流的”,有时候最纳闷儿:怎么都是“最好的”或“一流的”呀?其实,或许他们都没错,因为现在我们评价的标准是多元的,就像每个家长评判自己孩子的学校一样,说不定在你们心目中,虽然处在不同的学校但却都是“最好的”,因为学校“适合”你的孩子成长。我们今天又要为孩子们选择中学了,我不赞成一些家长为孩子选学校一味地追求名牌中学或高水平学校。我这里丝毫不是贬低这些名校甚至“牛校“,而是觉得它不一定适合您的孩子。就像人人都说美国好(既富有又自由),但我在美国生存不下去,所以美国不适合我!
我们说怎样才叫“适合”?我觉得,适合,应从以下角度考虑:
第一是您孩子的学业程度适不适合这个学校的教学水平。我们说,孩子学习和成长少不了紧迫感和自信心。如果您的孩子从进入学校就始终是“吆鸭子”(即使是“凤尾”),那他(她)哪来的自信心?如果没有自信心,不仅现在学不好,而且对终生成长都会有负面影响;同样,您的孩子在学校或班级始终是“鸡头”(稳居第一),也不适合他(她)的成长,因为他可能会没有“威胁”而丧失紧迫感。所以我们选择学校,既要让孩子有追的(前面标杆或榜样),也要让孩子被人追(后面有人追他)。
第二是这个学校的老师的教学风格适不适合您的孩子。一些名校的“名师”长期任教的好学生——一讲就明,一练就会,一考就胜,这类老师养成了个坏毛病,他自信自己生来就是教好学生的,遇到学生不会的又是埋怨,又是挖苦,就是缺乏耐心或鼓励。再说,即使这个老师很和蔼、耐心,但绝大部分的同学能愿意停下来“再讲一遍”吗?再是“笨鸟先飞”也很难跟上一群“鲲鹏鸟”啊?!
第三看学校的管理模式适不适合您的孩子。比如走读或住读,又比如人文化或军事化,再比如,课程太丰富或课程太单一,等等。有的学校死拼成绩:上课讲,下课背,课后做,晚上看,除开学习还是学习。这样的学校成绩提高很快,但学生完全是学习的工具、考试的机器,您赞成吗?除此之外,建议还要看,这个学校有没有适合孩子自主发展的课程、时间或空间。
第四还要看这个学校孩子的同伴们家庭的经济状况和受教育情况。现在不少的“贵族学校”,非富即贵的学生比比皆是,学校也根据校情提出了“绅士或淑女”的培养目标,您的孩子适合吗?
俗话说,萝卜青菜,各有所爱。以上个人意见,谨供您选择学校时参考。
下面谈谈,学生如何接受学校选拔。按照今年的要求,民办学校选拔估计大都会采取在报名(名校有门槛儿)的基础上,进行面试或面谈,择优录取。这种新式的选拔办法,对于小学毕业生而言,恐怕更难适应。我建议:
首先必须调整好学生心态,自然,大方,莫紧张。因为这么多学校可选择,不要志在必得,非在一颗树上吊死不可!
其次,整理好自己在学段里获取的所有荣誉或自己最擅长或特长等“闪光点”,有机会把这些呈现给学校或老师。
第三,谈吐要自然、流畅、充满自信或风趣,积极回答老师交流的问题,在时间允许的情况下可扩展自己的想法,尤其是有创意的想法,甚至有批判性的想法,也可以主动与老师交流自己喜欢的话题。
最后提醒孩子们,面试时要行为规范,守规矩,懂礼貌,千万不要让自己一些不好(不文明)的行为影响了学校(老师)对自己的评价。
现在简单的介绍一下我的学校——成都石室佳兴外国语学校。
■这是一所民办学校,办学十多年历史,集小学、初中、高中和国际部为一体,十二年一贯。学校实行“一校统筹,分部管理,整体发展”的管理模式。现有56个教学班,学生多人,教职员工余人。
■这所学校的主要办学特色是:寄宿制封闭管理。学生在校教学严谨、活动欢快、校风雅致,人身安全;外语教学特色。外语教学采用全国外国语学校理事会统一模式,坚持“听说领先,读写跟进”,让学生会说、会写、会考试;艺术体育特长。不少艺体项目是武侯区的标杆,体育教师团体技能大赛获成都市第一名,将代表成都市参加国家大赛。
■石室佳兴是成都石室中学(成都四中)教育集团成员,是石室中学优质生源基地学校。我们与石室中学有长期的、深度的合作:专家指导、集体教研、联考联评、资源共享,已经成为常态。有人调侃地说,学生进了石室佳兴,就相当于一只脚跨进了石室中学。
■名师云集使教师团队整体水平大幅提升。我(校长)曾经在成都实外从事管理工作多年,四川省特级教师,省优教育工作者,成都市学科带头人;副校长李立新(分管中学)、代东风(分管小学),分别来自七中嘉祥和成都实外,有多年名校的管理经历和经验,他们都是四川省优秀教师、骨干教师,有出色的教学业绩。在他们的影响下,一批名校的骨干纷纷投奔而来,使教师结构发生了根本性变化。
■有一个智慧的开明的投资人——钟家全,四川佳兴集团董事长,教师出身。我相信,他不是最有钱的,也不是最有名气的,但他却是在真心实意的做教育。估计在四川省,他是第一个提出:办非盈利性质的民办学校。石室佳兴收费很低,有人说:便宜无好货。你错了!便宜,是因为石室佳兴不希望赚家长的钱,只要自负盈亏就行了!
■作为校长立志办武侯区最优秀的学校,立志为孩子们创造最适合的育人环境。根据董事会的要求,开学之初,学校提出了“三年发展目标”。“目标”要求,三年末学校登上武侯区“不可取代的地位”,而且有具体的质量目标、特色目标和品牌目标,还将实现目标细化到了具体的时段指标和管理措施。如果您的孩子选择了石室佳兴,就等于搭上了“佳兴快车”。三年后,您一定会成为孩子与学校共同快速成长的见证人和分享者。
谢谢大家!
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