华西都市报：感受清华气力 达州教师暑期充
华西都市报：感受清华气力达州教师暑期充电
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如何群策群力，进一步办好达州教育，四川省达川中学63名教师利用暑假休息时间，从7月31日开始参加清华大学为期一周的教育教学品质提升研修班培训，他们走进清华，感受清华魅力，感悟清华精神，充实本身内涵，提升本身素质，为达川中学实现新的腾飞做出自己的贡献。融入课堂参清华内涵积极参与悟清华精神
培训期间，63名老师多角度全方位了解了清华大学发展历程中解放前四个阶段和解放后四个阶段，清华大学校园变迁及历史背景，清华大学校园内主要景点及建筑，清华大学校徽、校训、校歌、校旗、校花、校风、学风等文化标志及内涵，清华大学的核心文化、大学精神和优秀传统，清华的人物及其它方面。
培训课上，清华大学陈纪英老师带来的《教学中的学习心理--教与学的反思》，让大家全面认识课堂效果生成的基本原理和运用策略，生动的讲授和积极的师生互动让大家切身感受到一堂好课应该是什么样的状态；王建宗老师的《骨干教师的实践智慧与理论素养提升》让大家知道应当培养什么样的人、怎样培养人，认识到教育是培养人自由的灵性的工程，终究明白“行政工作讲规范，教学工作讲规律”，“最优良的教育不跟风、不赶潮，不能随着感觉跑”；张学政教授的课是对大家最具震撼力的一堂课，围绕如何激起学生学习兴趣、采取适当的教学方法、重视课堂语言艺术、运用现代教育技术、酷爱教学、为人师表、怎样做一个好老师等话题，这位已届七十的老教授连续3个多小时的讲授，声音洪亮，豪情高昂，幽默风趣，课堂上掌声1波接着1波，他用本身的人格魅力、严谨的治学精神、全面的教师素养和最具感染力的课堂诠释了《教学方法与教学艺术》；安康老师带领大家从中国传统文化中探究核心精神和人格养成，让大家了解儒家文化、道家文化的精神特点，强调人文精神和天人合一的本质，从心理学的角度了解文化内涵对人格养成的重要作用和儒道互补的主要途径；国防大学马刚教授带领大家走进当前国际国内情势，了解当前国际战略情势的突出变化，当前中国国际地位及面临的现实挑战，保护国家安全需要掌控的主要问题，让大家充分认识到日趋强大的祖国所处的复杂环境，坚定了大家为实现中国梦而努力奋斗的信心和决心。
重回学生生活，63名达川中学教师在此深深地感受到了清华老师渊博的学识、严谨治学的教风、深入浅出的教学艺术，体会到做一个好老师首先要做好人，必须要有充满正能量的积极乐观的心理基础，必须要有前瞻的思惟和宽阔的视野，必须要有广博的知识积淀，必须要有适时调控自我和环境的能力。总结反思沉淀精华融入内化展现自我
达川中学阮陶平老师总结了学习中的启发和感悟，在学习中升华了思惟理念，拓宽了知识领域，提升了能力境地，进一步理解了“发奋图强，厚德载物”的含义，作为一线教师需要明确一个方向，建立一个理念，端正一种态度，鉴戒多种方法。
培训学习总结会上，63名达州籍老师分成六个学习小组分组总结。易盼老师在发言中表示，“清华学习，让我对不喜欢的事变得喜欢，对喜欢的事更加酷爱，这就是学习的意义”,清华之所以为清华，是由于一代又一代清华人严谨勤奋求实创新之风和爱国奉献寻求卓着的精神影响着无数国人，亲身感受到专家们博古通今、引经据典，平常教学严守时间、态度谦虚恳切、课堂豪情弥漫、治学一丝不苟、思想见解独到，从他们身上体会到了人文素养对教师职业的重要性。
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