先来看一则新闻
高考机器人将参加年高考力争考上一本年的文科高考生，即将迎来一位特殊的竞争对手——高考机器人。该款机器人包括三个独立的人工智能程序，分别应考数学、语文和文综。研发团队立下目标，将在全封闭环境中、有监考老师和公证员的情况下，让它和全国文科高考生同时考试、同时交卷，并力争考上一本。
华西都市报记者获悉，“高考机器人”已被列入国家科技部计划（又称“超脑计划”）的首要任务。让人惊喜的是，主攻数学科目的研发团队中，组长单位由成都本土的一家人工智能开发公司担任。该款“成都造”高考机器人，还将亮相国家科技部、发改委、财政部、军委装备发展部联合举办的科技创新成就展。
5月4日，主攻数学科目人工智能程序的研发负责人接受华西都市报记者采访，揭秘了该款机器人的研发和备考情况。享受单间待遇。
监考老师和公证员齐见证
“这款让人期待的机器人还没有昵称，目前对外的称呼是高考机器人。”5月4日下午，成都高新区天府新谷5号楼，一场关于人工智能的讲座刚结束，来自高校、企业的听众就把一个个问题抛向了主讲人——清华大学苏研院大数据中心主任林辉，他同时也是成都一家人工智能研发公司的CEO。
林辉介绍，高考机器人将在年参加全国文科高考。届时，它将拥有完全封闭的环境即“单人间”，并在监考老师及公证员的全程监督下，和全国的文科考生一样，在规定的时间内进行语文、数学和文综考试。
这款机器人怎么应考呢？林辉透露，每门考试开始前，专人将高考机器人，即安装了人工智能程序的服务器与打印机连接。开考的铃声一响，专人即将考卷的电子版输入人工智能程序，此时的机器人完全与外网切断联系，仅通过自身的人工智能程序进行读题、解答和答案输入，答完题的考卷再通过打印机输出，整个答题过程结束。
年文科高考生不必担心的是，高考机器人的成绩并不进入全国高考分数排名，这也意味着它即使考出了满分，也不会影响当年的分数排名和重点线划分。虽然如此，国家科技部立项时已明确目标，年高考机器人首次应考将力争一举考上一本。冲击高考一本
从诞生到应考仅2年时间
虽然我国首款高考机器人设定了考上重本的目标，但它从项目诞生到真正参考，其实仅有2年的时间。
林辉透露，他所属的公司因为在人工智能领域起步早，攻克了人工智能的识别、大数据处理等难关，在年国家科技部立项时，一举中标了高考机器人的数学应考项目，成为了数学组别的组长单位。这意味着，到年应考时，该款高考机器人仅有2年的研发时间，就需要完全具备一个18岁高考文科生的数学理解、逻辑思维和计算能力。
不仅仅是数学关，“超脑计划”的高考机器人项目，还包括另外两个独立的人工智能程序，分别主攻语文和文综。对比来看，数学是其中相对技术成熟的，语文和文综涉及到的主观题部分，对人工智能来说存在一定挑战，尤其是情绪、情感以及意识形态，对高考机器人都极有难度。
不少人好奇，数学的考试题目倒是有确定的答案，而语文的主观题尤其是作文，高考机器人怎么应对呢？对此，林辉给出解答，其实现在国内外的“机器人写作”技术都日渐成熟，在美国硅谷就有一个“经济新闻的自我报道”项目，先给机器人几个信息关键词，它会按照经典的经济新闻模式进行整合报道，让人完全看不出来是机器人写的。
同样道理，由于语文作文的得分点中，立意新颖、有深度仅占几分，机器人读题后，分析关键词再进行写作，并不会影响文章的谋篇布局以及内容，仅仅是情感和情绪有所欠缺，不会导致大的扣分项。对话研发负责人
高考机器人是人工智能水平的试金石
目前，高考机器人的备战情况如何呢？华西都市报记者对话了数学组别的研发负责人符红光，他也是电子科技大学计算机学院的教授和博士生导师。符红光说，刚刚过去的五一，备战数学的高考机器人一刻也没休息，使劲儿进行答题练习和自学。依靠自身的人工智能程序，解答北京市往届高考试卷拿到了分的成绩。
符红光说，高考机器人其实是人工智能水平的试金石，技术关键在语言理解和知识推理。高考机器人需要通过推理建立知识库，而不是市面上常见的学习机储存的题库。举个例子，当解答鸡兔同笼的试题时，高考机器人不仅需要读题、理解，也需要掌握知识之外的常识，即鸡和兔分别有几条腿。
对于高考机器人要考上一本，符红光很有信心。根据“超脑计划”，我国的高考机器人将计划在年考上北大、清华，而日本也提出在年，高考机器人考上东京大学。
#高考新闻评论#高考即将来临，今年的考生们将会面对将近九百万同学的竞争，有着巨大的压力。而除了真正的竞争对手，还出现了新闻中这样看似娱乐实则更加残酷的竞争环境。今天我们就将提供一些关于学习管理的方法，让高考学生更好的面对竞争。
合理的学习管理会让学习不再忙碌
学会对学习过程中的每个事件进行分类，列重要级别和紧急级别，按重要性、紧急性不同权重进行排列，优先处理重要性比较高的事件，并对每件事情做结果记录。每天睡前做一日汇总，对没有完成的事情做处理意见，严格要求自己今日事今日毕。连续执行一段时间后我们就会发现，各学科学习更有秩序，甚至让我们能有闲暇时间做一些自己喜欢的事情
知识记忆符合记忆曲线，让记忆过程更有效率
关于记忆曲线的事情相信每一位同学都了解过，记忆曲线是一个很有用的科学发现。但很多学生因为没有合理的坚持见不到效果而对此不太相信。
根据记忆曲线的规律，我们应该低重度多频次的进行记忆。举例说明就是我们记单词时可以二十个一组，五分钟为一个记忆过程，每次记忆三十分钟，一天进行两到三次记忆，持续一个月后你对单词的记忆的速度会有很大的进步。
不要忘记将这三次记忆事件写在你的重要事件日程表上哦！
好的学习管理能让学生有更多的业余时间，让学习过程更快乐
当我们合理的规划了每个学习事件，并按照科学的曲线记忆法去做记忆之后效率会得到很好的提高。和往常学习的过程相比能够减轻压力，对待学习的态度也会更喜欢。获得好的反馈后改变对学习的态度，这就是学习管理的目的。高考是一次很重要的考试，但学习不会只有这一次考试。同学们通过高考之后还要面对大学的生活，好的学习管理在你赢得高考后也能够快速适应大学生活。
心理学和行为学的研究都表明创造力和专注度，除了天赋之外都是靠精力来决定。而合理的学习管理能够为我们节省精力，让我们有更多的时间和精力做更多能培养创造力的事情来面对未来的竞争。
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